2022年　4月

暖かい日が多くなってくると
園庭の生き物たちの動きも活発になります。

その一つ一つに
目を輝かせ
『なぜ？』がたくさんうまれている子どもたち。

テラスに落ちていた１枚の蝶々の羽。
どこから来たのか
この羽をなくした蝶々はどうなったのか
そもそも本当に蝶々なのか…
子どもたちの『？』は止まりません。

また別の日、ビオトープに卵を産んだであろう
カエルを見かけた日は大騒動！

年長組総出でそのカエルを捕まえようと
ビオトープを取り囲みました。

あまり見ることのない大きさのカエルに
声ばかり応援の子もたくさんいましたが(笑)
捕まえた子、触った子に
「気持ちいい？」「気持ち悪い？」（←カエルちゃん、ごめんね）

「やおかった？」「どんなだった？」
子どもたちの興味は深まるばかり…。

弱ってはいけないからと
この日はビオトープに返したのですが
どこから来たのか
どうやって過ごしているのか
想像が膨らみます。

答えが見つかることばかりではないですが
だからこそ、考えを巡らせながら遊んだり
友だちや先生の考えに触れたり…

そんなことの繰り返しで
子どもたちの世界は広がっていくのだろうなぁ～。

子どもたちのように五感を研ぎ澄まし
共に感じ、共に考え、
過ごす時間を大切にしていきたいです…。